Literaturliste aktueller Titel
2012
Buer, F., Jürgens, M. (2012): Das Theater mit dem
Psychodrama.
Ein
Gespräch. In: Jürgens, M.: Helle Ektasen. Essays zum
Theater
und zur Theaterpädagogik. Berlin, 83-126. (Nachdruck
aus:
Buer, F. (Hg.): Jahrbuch für Psychodrama,
psychosoziale
Praxis
& Gesellschaftspolitik 1993. Opladen 1994; auch
nachgedruckt
in: Buer, F.: Psychodrama und Gesellschaft.
Wiesbaden
2010)
Buer, F. (2012): Die Kultur der Macht – die Macht der
Kultur. Über
Machtspiele
zwischen Bemächtigung und Ermächtigung in
Organisationen
– eine dramatologische Perspektive. In:
Knoblach, B., Oltmanns, T., Hajnal,
I., Fink, D. (Hg.): Macht in
Unternehmen.
Wiesbaden, 147-163. (Überarb. Nachdruck aus:
OSC 17, 3, 303-318)
2011
Schmidt-Lellek, Ch., Buer, F. (Hg.) (2011):
Life-Coaching in der Praxis.
Wie Coaches umfassend beraten. Göttingen.
Schmidt-Lellek, Ch., Buer, F. (2011):
Einführung. In: Schmidt-Lellek, Ch.,
Buer, F. (Hg.): Life-Coaching in
der Praxis. Göttingen, 13-24.
Buer, F. (2011): Life-Coaching
als Ort der Besinnung. Was Fach- und
Führungskräfte
dazu bewegen kann, gute Arbeit zu leisten. In:
Schmidt-Lellek, Ch., Buer, F.
(Hg.): Life-Coaching in der Praxis.
Göttingen,
51-83.
Buer, F. (2011): Funktionslogiken und Handlungsmuster des
Organisierens
und
ihre ethischen Implikationen. Eine dramatologische
Per-
spektive. In: Schmidt-Lellek,
Ch., Schreyögg, A. (Hg): Philosophie,
Ethik
und Ideologie in Coaching und Supervision . Wiesbaden,
87-106.
(Nachdruck aus: OSC 15, 3, 2008,
240-259)
Buer, F. (2011): Moralisch wirtschaften – kann das gut gehen?
In:
Schmidt-Lellek, Ch., Schreyögg,
A. (Hg.): Philosophie, Ethik
Und
Ideologie. Wiesbaden, 137-148. (Nachdruck aus: OSC 15,
3,
353-364)
Buer, F. (2011): Organisieren. Was geschieht da und wie
kann man
es beeinflussen? OSC
18, 2, 211-227.
Buer, F. (2011): Die fünf Dimensionen der schulischen
Bildung.
John
Dewey und Jakob L. Moreno im Dialog. ZPS 1, 27-38.
2010
Buer, F. (2010): Die Kultur der Macht. Die Macht der
Kultur. Über
Supervision
als Ermächtigungstechnologie in
Organisationskulturen.
OSC 17, 3, 303-318.
Buer, F. (2010): Psychodrama und Gesellschaft. Wege zur
sozialen
Erneuerung
von unten. Reflexionen – Dialoge – Konzepte.
Wiesbaden:
VS Verlag.
Buer, F. (2010): Das Böse und das Glück – Oder: Warum Life-Coaching
so
spannend sein kann. OSC 17, 1,
87-104.
Buer, F. (2010): Gefährdet Organisation Profession? In: Schreyögg, A. /
Schmidt-Lellek, Ch. (Hg.): Die Organisation in Supervision
und
Coaching. Sonderheft OSC
3/2009, 41-63. (Nachdruck aus:
OSC
13, 1, 2006, 65-85).
2009
Buer, F. (2009): Von Darwin lernen. Coaching
im struggle for
life.
OSC 16, 4, 447-457.
Buer, F. (Hg.) (2009): Coaching
für Wissenschaftler/innen. Themenheft
der OSC 16, 2.
Buer, F. (2009): Psychodrama in der Supervision. In: Ameln, F.v. u.a.:
Psychodrama (2. Aufl.). Heidelberg, 459-475.
Buer, F. (2009): Die Supervision und ihre Nachbarformate.
Was soll, was
kann,
was sollte das Besondere an der Supervision sein?
In: Pühl, H. (Hg.): Handbuch der Supervision 3. Berlin, 38-63.
Buer, F. (2009): Warum es im Coaching
nicht nur um Erfolg, sondern auch
um
Moral und ein glückliches Leben geht. Coaching-Magazin
2/2009,
50-55.
Buer, F. (2009): Worum es in der Beratung von professionals im Grunde
geht:
Sinnfindung in der Arbeit durch verantwortetes Streben nach
Glück.
In: Pühl, H. (Hg.): Handbuch Supervision und
Organisations-
Entwicklung
(3. Aulf.). Wiesbaden, 55-71.
2008
Buer, F. (2008): Imaginatives Rolleninterview durch einen
Vertrauten.
In: Neumann-Wirsig, H. (Hg.): Supervisions-Tools. Bonn, 188-192.
(2.
Aufl. 2009, 3. Aufl. 2011).
Buer, F. / Schmidt-Lellek, Ch.
(2008): Life-Coaching. Über Sinn, Glück und
Verantwortung
in der Arbeit. Göttingen.
Buer, F. (2008): Funktionslogiken und Handlungsmuster des
Organisierens
und
ihre ethischen Implikationen. OSC 15,
3, 240-259.
Buer, F. (2008): Moralisch wirtschaften. Kann das gut
gehen? OSC 15, 3,
353-364.
Buer, F. (2008): Erfahrung – Wissenschaft – Philosophie.
Drei Wissenssorten
zur
Konzipierung von Supervision und Coaching. In: Krall,
H. / Mikula, E.
/
Jansche, W. (Hg.): Supervision und Coaching.
Praxisforschung und
Beratung
im Sozial- und Bildungsgereich. Wiesbaden, 223-238.
Buer, F. (2008): Der Organisationsberater als
soziometrischer Aktionsforscher.
In:
ÖAGG (Hg.): Tagungsband ÖAGG Kongress07. Sonderausgabe
der ÖAGG-Zeitschrift Feedback 2008, Nr. 326, 34-42.
2007
Buer, F. (2007): Coaching,
Supervision und die vielen anderen Formate.
Ein
Plädoyer für ein friedliches Zusammenspiel. In. Schreyögg,
A. /
Schmidt-Lellek, Ch. (Hg.): Konzepte des Coaching.
OSC Sonderheft
1/2007,
117-136. (Nachdruck aus: OSC 12, 3, 2005, 278-297.
Buer, F. (2007): Unsicherheiten im Beratungsdikurs.
Wozu Berater und
Beraterinnen
Philosophie brauchen – Pragmatismus zum Beispiel.
In: Schreylögg, A. / Schmidt-Lellek,
Ch. (Hg.): Konzepte des Coaching.
OSC
Sonderheft 1/2007, 163-188. (Nachdruck aus: OSC 11, 2, 2004,
127-150.
Buer, F. (2007): Zehn Jahre Format und Verfahren in der
Beziehungsarbeit.
Zur Rezeption
einer bedeutsamen Unterscheidung. OSC
14, 3, 283-300.
Buer, F. (2007): Dilemmaaufstellungen in der Gruppensupervision mit
GewerkschaftssekretärInnen. In: Ameln, F.v. / Kramer, J.: Organisationen
In Bewegung bringen. Heidelberg, 257-260.
Buer, F. (2007): Beratung, Supervision, Coaching und das Psychodrama.
Eine
Landkarte zur Orientierung in unübersichtlichem Gelände. ZPS 2, 151-170.
Buer,
F. (2007): Der andere Mensch als Objekt und als Subjekt. Warum
Psychotherapeuten
gerade heute darauf bestehen müssen, dass
in
einer therapeutischen Beziehung der Patient nicht nur als Objekt, sondern auch
als
Subjekt gesehen werden muss, wenn sie gelingen soll. In: Hein, J. /
Hentze,
K.O. (Hg.): Das Unbehagen in der (Psychotherapie-)Kultur. Bonn,
124-133.
2006
Buer, F. (2006): Gefährdet Organisation Profession? OSC
13, 1, 65-85.
2005
Buer,
F. (2005): Managementkompetenz und Kreativität, psychodramatisch
betrachtet. OSC 12, 2, 117-132.
Buer, F. (2005): Aufstellungsarbeit nach Moreno. Soziometrie, Psychodrama und
Gruppenarbeit – die vergessenen Wurzeln. Personalführung 5, 24-33.
Buer, F. (2005): Coaching, Supervision und die vielen anderen Formate. Ein
Plädoyer für ein friedliches Zusammenspiel. OSC 12, 3, 278-297.
Buer, F. (2005): Aufstellungsarbeit nach Moreno in Formaten der Personalarbeit
in Organisationen. Beispiel: Aufstellen von Führungsdilemmata. ZPS 2, 285-310.
2004
Buer, F. / Siller, G. (Hg.)
(2004): Die flexible Supervision. Herausforderungen –
Konzepte – Perspektiven. Eine kritische
Bestandsaufnahe. Wiesbaden.
Buer, F. (2004): Über die
professionelle Kompetenz, Professionalität kompetent
darzustellen. Und welche Rolle die
Supervision heute dabei spielt.
In: Ders. / Siller, G. (Hg.): Die flexible Supervision. Wiesbaden, 161-201.
Buer, F. (Hg.) (2004): Praxis Psychodramatischer
Supervision. Ein Handbuch.
Wiesbaden, 2. Aufl.
Buer, F. (2004): Psychodrama in der Supervision. In: Ameln, F.v. u.a.:
Psychodrama, Heidelberg, 467-483.
Buer, F. (2004): Unsicherheiten im Beratungsdiskurs. Wozu
Berater und
Beraterinnen Philosophie brauchen – Pragmatismus zum Beispiel. OSC 11, 2, 127-150.
Buer, F. (2004): Morenos
therapeutische Philosophie und die psychodramatische
Ethik. In: Fürst, J. u.a. (Hg.): Psychodrama-Therapie. Ein Handbuch. Wien, 30-58.
2003
Buer, F. (2003): Teamentwicklung in der Supervision zwischen Fallarbeit und
Organisationsentwicklung. OSC 10, 2, 121-135.
Buer, F. (2003): Aufstellungsarbeit in Organisationen – der klassische Ansatz nach
Moreno. Supervision 2, 42-54.
2002
Buer, F. (2002): Führen – eine professionelle
Dienstleistung. Oder: Wozu
Führungskräfte Supervision benötigen. Supervision
3, 43-54.
2000
Buer, F. (2000): Supervision als Ort moralphilosophischer
Besinnung. Oder: Was
auch in der Arbeitswelt entscheidend ist. Supervision 4, 4-20.
Buer, F. (2000): Organisation oder Profession. Wem dient
die Supervision? In: Pühl,
H. (Hg.): Supervision und Organisationsentwicklung. Handbuch 3. Opladen, 2. Aufl., 70-103.
Buer, F. (2000): Psychodramatische Supervision in der
Bildungsarbeit. In: Wittinger,
Th. (Hg.): Psychodrama in der Bildungsarbeit. Mainz, 106-128.
Buer, F. (2000): Zur Theorie psychodramatischer
Bildungsarbeit. In: Wittinger, Th.
(Hg.): Psychodrama in der Bildungsarbeit. Mainz, 173-204.
1999
Buer, F. (1999): Morenos
therapeutische Philosophie. Zu den Grundideen von
Psychodrama und Soziometrie. Opladen, 3. Aufl. (vergriffen)
Buer, F. (1999): Lehrbuch der Supervision. Der
pragmatisch-psychodramatische
Weg zur Qualitätsverbesserung professionellen
Handelns. Grundlegung –
Einstiege – Begriffslexikon. Münster. (vergriffen)
1998
Berker, P. / Buer, F. (Hg.) (1998): Praxisnahe Supervisionsforschung.
Felder – Designs – Ergebnisse. Münster. (vergriffen)